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从“芯”破局

2020-06-08 13:57作者:江苏新闻眼人气:

从“芯”破局

——南京邮电大学微纳器件与信息系统创新团队札记

我们的记者张谦,任素梅记者

开发世界上第一个同质集成光电芯片诞生;这是首次在量子阱二极管器件中发现光发射和检测共存的现象。准备世界上第一个全双工可见光通信芯片……近日,记者走近“国立黄大年大学教师团队”——南京邮电大学微纳器件与信息系统创新团队进行采访。该团队的“领导者”王庸晋在实验室演示实验时,介绍了该团队在物联网、类大脑智能和光互连领域的国际领先功效。“未来,只需在手机上安装一个光子芯片,就可以实现充电、传感和通信的一体化功能。换句话说,手机可能不再需要充电器。

微纳设备和信息系统创新团队成立于2011年。七年来,团队从“核心”开始,培育了一批高层次的研发平台,吸引了一批海外高层次人才,打造了一支强大的科研力量,用“心”跨越了科研高山。

往上攀:破解世界难题

为了把自己的科研功效写在故国的土地上,2011年,德国洪堡学者、日本科学促进会特别研究员王庸晋毅然放弃了在海外过好科研生活的先决条件,带着妻儿回国,由南友引荐。他成为学校第一个签约的海外高层次人才,主要从事微纳器件和信息系统的创新研究。

南友强烈支持组队,聚集人才成为团队的首要任务,而他的妻子蒋却没有成功。她向曹子平、杜冠祥、胡、等留学日本和的青年学者的妻子们打德国法律,并通过“夫人交流”邀请这些青年学者回国共同工作。"个人友谊和对科学的热爱使我们走到了一起。"曹子平说道。现在,这个团队已经聚集了16位杰出的人才。

“集成电路是我国科学研究重点领域的短板之一。长期以来,学者们对发射和发射做了独立的研究,没有人把它们联系起来进行研究和开发。不过,我已经学习了材料、设备和通信方面的知识,以使集成更加方便。”王庸晋很清楚短板补充的重要性。先后在德国、日本、英国等国家的高端科研机构从事跨学科探索性研究。他的老师是诺贝尔奖得主彼得格林伯杰和天野豪。这份简历巩固了他“跨境”研究的基础。

2015年11月,王庸晋带领团队将可见光通信系统的发射、发射、调制和接收器件制作在一个芯片上,开发出世界上第一个同质集成光电芯片。在随后的实验中,该团队还发现量子阱二极管器件的发射光谱和光探测响应光谱存在重叠区域,从而首次发现了量子阱二极管器件的光发射和探测共存的物理现象。基于此,该团队成功地制备了世界上第一个全双工可见光通信芯片。该芯片可以实现双向收发标志的功能,提高了信息传输的容量和速度。它解决了无线通信领域的全球性问题,并被《今日半导体》杂志报道了5次。

在接下来的一年多的时间里,团队努力“八面开花”,先后研制出了光互连芯片、类脑芯片、物联网芯片等多种芯片,并通过了国内外顶尖专家的验证。许多功效申请被申请国际专利和国家发现专利。

沉下去:甘做根蒂研究

从设备设计、净化室流程图,到实验方案的制定和系统测试的完成;从依靠传统的探针站到建立最先进的引线机,从测试引线机b

“80后”教师在南油研究生院时代就加入了这个团队,直到考博之前,他们从未脱离自己的工作。“该团队拥有一个非常好的科研平台,其成员非常年轻。“简明重大发现”的理念引领着一群充满生机和活力的年轻学者们向前倾,忍受着生活的自然,看上去很好。政府说。“自从加入团队以来,我有两项发现专利和许可证,我还参与了国防项目的研究,这在日本是不可能的。”曹子平告诉记者。

近年来,团队对抗问题引发了基础研究,催生了一批从事前沿研究的科研人才。2012年,彼得格林伯杰教授自愿加入该团队,为地方大学引进诺贝尔奖获得者开创了先例。

Genty强大的研究实力给团队带来了更多的机会。近年来,团队承担了国家自然科学基金重大研究项目、国家973预研项目、科技部重大国际合作项目、省级重大研发计划等40多个科研项目,研究经费超过6000万元。2017年,团队牵头的“微纳器件与信息系统创新与智能引入基地”被评为“高端学校学科创新与智能引入尝试”,光电集成芯片成为南友打造“世界一流电子信息科学与工程学科群”的关键支撑类别。

强起来:提拔匠心学子

“除了老师,我团队中主要的新生力量是学生。只有通过建立高水平的实践,才能培养出更多有创造力的学生。”王庸晋告诉记者,德国培养工科学生的模式深深打动了他。“外国学生能力很强。这并不是说他们比我们的学生聪明,而是说他们有很多机会做实验。”

王庸晋在德国和日本学习了一整套微纳芯片加工的“流式”技术。他坦率地说,“没有100万的投资,他无法学习这一技能。为此,团队奋力拼搏,争取更多科研经费,先后投资5000万元建设了一批具有国际标准的研发平台,带领学生开展自主高效的研发工作。

高水平的科研平台吸引学生高在该团队攻读硕士和博士学位。她告诉记者,“先生们非常关注学生的晋升。他们自己做所有的事情。王庸晋教我们“数据没有意义,关键是尊重数据并从中发现科学问题”的科学研究理念。经过反复试验和错误,我们重新获得了信心。她还获得了2017年国际宇宙物理学奖最佳青年科学家奖。

“我整天都在实验室和我的学生在一起,下班后通过电脑或手机和他们交流。我相信老师认真的工作态度和对知识的渴望会感染学生。“从日本引进这支队伍的杜冠祥,总是尽自己最大努力教学生更多业内一流的常识。在他的指导下,学生胡在他学习了两年的南京大学学生优秀创业项目中获得了一等奖和40万元的资助。

该队的不懈努力使人才脱颖而出。近年来,该团队指导学生获得了30多个科研项目和创新创业项目。其中,15项获国家奖学金,1项获江苏省优秀硕士学位论文,系作品获全国大学生课外学术科研作品竞赛一等奖,全国研究生电子设计竞赛一等奖,全国化合物半导体品味会议青年学者优秀成就奖,系项目获南京市青年大学生优秀创业项目及资助基金。


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从“芯”破局
(来源:未知)




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